Hoy en día está muy de moda en el mundo de la gastronomía el concepto de "deconstrucción". Así, por ejemplo, Ferran Adrià ha tenido un gran éxito deconstruyendo platos de la cocina tradicional como la tortilla de patata.
Nuestra idea es un poco parecida: cogemos una actividad de aula muy tradicional, como es el dictado, y deconstruimos: vamos alterando algunas de las características del dictado tradicional hasta que conseguimos actividades próximas pero diferentes.
En la siguiente tabla intentamos mostrar el proceso de "deconstrucción" del dictado tradicional. (Para poder verla bien hay que verla en pantalla completa -pulsar en "full screen". Si quieres ver más información de cada tipo de dictado mientras ves la presentación, pulsa en el icono de información que hay en mitad de la pantalla). La tabla es solo un ejemplo de algunas de las posibilidades (las que presentamos en el taller de Uppsala) pero hay muchas más. En este blog podemos hablar de todas ellas.
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Nuestra idea es un poco parecida: cogemos una actividad de aula muy tradicional, como es el dictado, y deconstruimos: vamos alterando algunas de las características del dictado tradicional hasta que conseguimos actividades próximas pero diferentes.
En la siguiente tabla intentamos mostrar el proceso de "deconstrucción" del dictado tradicional. (Para poder verla bien hay que verla en pantalla completa -pulsar en "full screen". Si quieres ver más información de cada tipo de dictado mientras ves la presentación, pulsa en el icono de información que hay en mitad de la pantalla). La tabla es solo un ejemplo de algunas de las posibilidades (las que presentamos en el taller de Uppsala) pero hay muchas más. En este blog podemos hablar de todas ellas.
Deconstruir Dictados
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